《女娲补天》这个神话故事处处充满着神奇的想象，孩子们在初读中解决生字词，并用故事的起因、经过和结果概括出这篇课文的主要内容。在整体感知后我让他们自由读课文，在自己感觉神奇的地方做批注并交流，他们都很积极。当一个孩子说到“女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。”让他感觉神奇时我再追问，师生有了以下对话：
师：这些石浆如何来的？
生：用五种颜色的石头练成的。
师：练石头是不是很简单？
生：很难，要先捡石头再燃神火才能熔炼。
师：不就是捡石头嘛，马路边一抓一大把。
生：这是神话故事，充满着神奇性，五种石头肯定很难找，而且第一句都说了这是一项巨大而又艰难的工作。
师：捡石头到底有多艰难呢？老师需要你们跟我说说这五块石头的由来。请你们展开想象，以四人为一个小组进行讨论：1.不同颜色的石头分别是从哪里捡来的？2.女娲在捡石头的过程中遇到了哪些困难？3.面对不同的困难她是如何解决的，她会想什么说什么？注意轻声讨论，不要影响其他组的同学；注重人人参与，大家都要说出自己的想法。
几分钟后这些脑洞大开的孩子就给了我许多惊喜，虽然有些组员汇报时内容比较平淡，但在其他组员的补充下，龙猫老师对这些想象很是满意。
赤色：1.赤色的石头是去火焰山里拿的，女娲来到了火焰山，这里的炎热快让她蒸发，但是一想到补天需要赤色的石头她就咬紧牙关继续往前走。走着走着她遇到了红孩儿，红孩儿怕生，张口就喷出三味真火。女娲跟红孩儿说她拿石头是要补天，她不是什么坏人，红孩儿相信了她，主动把赤色石头交给她。
2.女娲来到后羿射日的地方，当时天上10个太阳一起炙烤大地，这里被烧的通红，女娲将被射下的九块陨石合成一块，就有了赤色石头。
3.女娲看到太阳里的能量石不就是赤色石头的最佳选择吗？但是太阳那么热，让人不敢靠近，女娲马上去找借铁扇公主借来芭蕉扇扑灭大火取走赤石。等她取走一块赤石后太阳里的其他能量石依旧熊熊燃烧着。
青色：1.花果山四季常青，瓜果飘香，女娲来到了清凉的花果山想要拿青色石头。但她被猴子猴孙百般阻挠，孙悟空算出这件事，马上驾着筋斗云回来将青色石头送给女娲。
2.女娲飞到宙斯的秘密花园里，西方的其他神仙不同意，他们想要看到东方的百姓受难，但是宙斯明白创造世界、管理世界的不容易，再说，他之前让火神惩罚普罗米修斯时被人类咒骂，这次，他得好好为自己维护形象，就同意了。
黄色：1.女娲来到大沙漠，沙漠里沙土飞扬，女娲被卷入沙尘暴中心，女娲告诉自己一定要坚持住，只有找到石头补好天才能让人类重新过上幸福的生活。于是她用意念让自己安全落地，待沙尘暴过后黄色石头露了出来，女娲忍着眩晕继续找其他的石头。
2.女娲去黄河边找，一不小心就被汹涌的黄河水卷入河里，水神共工知道后马上赶了过来，共工想：哎，要不是我去撑天的大柱子，天也不会露出这么一个大窟窿，就让我来将功补过吧。于是共工驯服了黄河水，帮女娲取得黄色石头。
白色：1.一说到白色，那肯定少不了皎洁的月亮啦！女娲飞去广寒宫找嫦娥拿，柔弱的嫦娥思念着后羿没有心情，就让她自己去月亮上取。可是月亮不似平常看到的那样柔和，硬极了，一旁伐桂的吴刚拿起斧子对着月亮就是一刀，吴刚砍下了一块白色石头，女娲连连道谢。女娲抬起头才发现，今天的月亮不是圆的。
2.女娲来到珠穆朗玛峰想找白色石头，她这里翻翻，那里找找，终于看到了一块洁白的石头，正当她要去拿时可怕的雪妖出现了。女娲立马化为蛇将雪妖缠住，雪妖也不是省油的灯，她使用冰冻术冻住了女娲的尾巴。女娲挣扎着、嘶吼着，一想到处在水深火热之中的人类女娲就力大无穷，震碎了雪妖困住她的冰。她和雪妖大战了几百回合，终于险胜了！
黑色：1.女娲来到高加索山上，这里的石头经过风吹雨淋，又染着普罗米修斯的血，早已黑得通透。普罗米修斯被解救后，那只凶恶鹫鹰的子子孙孙就在这里住了下来，他们也想去啄食下一个犯错的神仙的肝脏，好在宙斯面前邀功。这些鹫鹰一看到女娲过来就争着要去啄她，女娲想到了有正义感的大力士赫拉克勒斯，她连忙呼叫他，女娲和赫拉克勒斯合力杀死了所有的鹫鹰，并在鹫鹰的巢穴里找到最黑的石头。
2.女娲想精卫这小姑娘天天去西山叼木石填海，叼了这么几万年，肯定见过不少黑色的石头吧。女娲找来精卫，精卫积极地带女娲来到西山的一个洞里，这个洞里乌漆抹黑的，她们找了很久才找到一块黑色的石头。女娲跟精卫说谢谢，没想到精卫却说：“是我要谢谢你啊女娲姐姐，希望你快点补天成功，要不然洪水从地下喷涌而出，到时候江河泛滥，我要填的海就更多啦！”
郑雪婷喜欢的事情坚持做！
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