11月13日，由晋城市教育局教研室主办的“晋城市普通高中统编语文教科书新增单元教学观摩研讨活动”在晋城一中举行。活动旨在解决统编语文必修上教材三个新增单元的教学困惑和难题，进一步激发语文教师加强对“整本书阅读与研讨”“当代文化参与”“语言积累、梳理与探究”学习任务群的准确理解和把握，助推新课标、新教材课堂落地，明确新课程下课堂教学的实施路径，为一线教师提供课堂教学具体实施路径和成熟课型，引领我市高中语文教育教学新方向。
上午，重庆和晋城两地的名师分别做课，重庆的姚春燕和我校李国斌老师分别展示了三堂精彩的《乡土中国》导读课、批注课和研讨课。
姚春燕的导读课和批注课注重学习方法引导，注重拓宽学生知识面，层次清晰，逻辑严谨，贴近生活，引人入胜。
李国斌老师的研读课，重在通过解析“差序格局”这一重要概念，开展问题设计，组织教学活动，引导学生在比较中理解“差序格局”。课堂最后的问题“差序格局在现代化进程中的利与弊？”激活学生思维，引人思考。
李安全老师关于“家乡文化生活教学策略与教学设计”的分享联系高考，条理清晰，层次分明，重点讲解了本单元的教学设计和教学任务，强调在此单元的教学中要综合评价，统筹规划，厚植学生的家国情怀，令人受益匪浅。
下午的教学观摩研讨活动由何元俭老师、熊少华老师主讲。
何元俭老师带来的“词语积累及词语解释”单元教学分享围绕“词语家族”进行。目标清楚，活动众多，却又逻辑缜密，层层递进，字斟句酌，实在是吸人眼球。
熊少华老师的“整本书6课型设计及阅读管理”分析提出的合理使用阅读任务书、
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